El nivel inicial de la Escuela Agropecuaria de Tres Arroyos, a través de su Directora Karina Comes, organizó este sábado 1 de julio la jornada sobre “Los trastornos del neurodesarrollo y la inclusión”, a cargo del Dr. Jorge Hirsch, especialista en Neurorehabilitación Infantil.
Formado en Argentina y en el exterior, con estudios de postgrado en Autismo y Neuropsicología del Aprendizaje Infantil, ambos en la Universidad Favaloro, el Dr. Hirsch brindó una dinámica disertación destinada a docentes de nivel inicial y primario, profesionales de la salud y acompañantes terapéuticos, que se desarrolló en la sede de la EATA en el marco de su 40 aniversario.
Fue una jornada de trabajo de todo el día, muy interesante, en la cual se abordaron temas sobre las funciones cerebrales desde el nacimiento, sus redes y circuitos, el desarrollo de la cognición, la cognición social y el autismo, TDH y TEA, y los trastornos del aprendizaje no verbal, entre otros, con el objetivo de entender los trastornos en el Neurodesarrollo para facilitar la inclusión en el aula.
Resultó muy interesante la dinámica de este encuentro que combinó la teoría con ejercicios en formato taller, permitiendo abrir un espacio reflexivo que sirvió a los docentes y profesionales como eje de debate, además de compartir experiencias, y que proporcionó información actualizada.
“La Neurociencia no viene a explicar al docente como dar clase, ni que hacer en el aula, simplemente viene a dar sustento biológico a los procesos cerebrales que subyacen al aprendizaje, y de cómo esta herramienta permite al docente incorporar información para optimiza el proceso de enseñar”, afirma Jorge Hirsch, a quien la EATA le agradece por su excelente disertación, y por generar una interesante retroalimentación con los docentes y profesionales de la salud que estuvieron presentes.
